Religion ohne Gemeinschaft – ist das möglich? Im Interview erläutert der Oldenburger Religionspädagoge Joachim Willems, was die momentane Situation für die Kirchen bedeutet und ob Isolation auch Chancen eröffnen kann.
etwa ehrenamtliche Mitglieder Gesichtsmasken oder Kinder
im Sinne des Lebenspartnerschaftsgesetzes, eines Kindes
Über die Plattform „Corona School e.V.“ unterstützen Studierende bundesweit Schülerinnen und Schüler bei ihren Schulaufgaben. Eine Oldenburger Studentin erzählt von ihren Erfahrungen.
Abhängig vom Alter des Kindes nehmen häufig zuerst
Wie muss ein Klassenzimmer beschaffen sein, damit Schüler und Lehrer sich darin wohlfühlen? Der Oldenburger Erziehungswissenschaftler Klaus Zierer widmet sich in seinem neuen Band einer fundamentalen – und bislang weitgehend ausgeblendeten – Frage.
Handschrift der Lehrpersonen – und nicht die der Kinder
Zeitalter der Aufklärung am Beispiel der Taufe jüdischer Kinder
Den Schulunterricht in einem anderen Land kennenlernen konnten jetzt 14 Oldenburger Lehramtsstudierende. Sie verbrachten einen Tag in einer niederländischen Schule – und entdeckten spannende Unterschiede.
In den Niederlanden werden die Kinder bereits im Alter
Zufriedenheit von Kindern und Jugendlichen mit chronischen
Manchmal besitzen kleine Dinge eine große Kraft. So können auch Reiskörner gesellschaftlichen, politischen und ökologischen Wandel anstoßen. Davon konnten sich kürzlich Oldenburger Forscherinnen überzeugen.
„In Deutschland haben die Landwirte und ihre Kinder
Was „Musik und Wohlbefinden“ miteinander zu tun haben – von der Gänsehaut bis zum kognitiven Nutzen für Schlaganfallpatienten – damit befasst sich am zweiten Septemberwochenende eine Fachtagung an der Universität. Gastgeber Gunter Kreutz im Interview.
Auch in der Inklusion, etwa um bei hörgeschädigten Kindern
Verwachting“ e.V. der Emder Kaufleute – für Emder Kinder
