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Erwachsenen mit und ohne Hörschädigung sowie bei Kindern

(0,5): Sprach-, Sprech- und Dysphagietherapie mit Kindern

Die Erzieherinnen und Erzieher haben deutlich gemacht: Ihre Arbeit ist grundlegender Bestandteil des Bildungssystems – und sie ist besser zu bezahlen. Eine Erklärung anlässlich des Kita-Streiks von Prof. Dr. Rudolf Leiprecht, Sprecher der Fachgruppe Sozialpädagogik und der Arbeitsgruppe Pädagogik, sowie der Fachschaft Pädagogik.
Kindertagesstätte weit hinaus über die „bloße Aufbewahrung” von Kindern

16.03.2010, des Grundschultages „Entdeckend lernen – Kinder

Mit Thermometer und Messbecher verfolgten die Kinder

Die Biologidiaktikerin Prof. Dr. Corinna Hößle erforscht, wie Schüler ethische Bewertungskompetenzen erlangen. Im Kurzinterview erklärt sie, wie Experimente Schülern den Klimawandel nahebringen – und warum das wichtig ist.
anregen Die Fridays for Future-Bewegung zeigt: Kinder

Dabei sollten sich Kinder ganzheitlich mit Themen wie

breiten Nutzerkreis von Schulklassen oder Gruppen von Kindern

Junge Wissenschaftlerinnen auf ihrem Weg zu unterstützen – das ist das Ziel eines neuen Mentoring-Programms der Universität. Annett Thiele, Vizepräsidentin für Wissenschaftlichen Nachwuchs und Gleichstellung, erläutert die Hintergründe.
körperlichen Beeinträchtigungen und der Inklusion von Kindern

Rund 1.900 Studierende haben in diesem Herbst ihr Studium an der Uni begonnen – viele mit dem Wunsch, Lehrerin oder Lehrer zu werden. Was für viele selbstverständlich sein mag, ist für Bachelorstudentin Esra Yasin etwas Besonderes.
Gründen verlassen und sind mit unseren zwei kleinen Kindern