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Digitale Bildung kompetenzorientiert unterrichten – Kompetenzen Lernender an der Grundschule

Grundschule Staakenweg und bfe, Oldenburg Wie funktioniert ein Passivhaus?

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Schulkinder reagieren im Unterricht häufig emotional. Die folgenden Reaktionen von Lehrkraft und Kind laufen meist nach einem festen Schema ab, so eine Studie der Oldenburger Bildungswissenschaftlerin Juliane Schlesier.
Foto: Pettina Breitenbach Viele Emotionen in der Grundschule 25.08.2020 Top-Thema

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