Ein Kind wirft 7 Wendeplättchen hinter einem Sichtschutz hoch. – Das andere Kind soll raten, wie die Plättchen gelandet sind.
Zerlegungen erraten Ein Kind wirft 7 Wendeplättchen hinter einem Sichtschutz
Material: – Spielfeld (unter „Spielfeld aufrufen“ ausdrucken) – für jedes Kind einen – Buntstift in einer anderen Farbe – für jedes Kind ein kariertes Blatt Anzahl der – Das erste Kind sucht sich ein Feld in der Tabelle aus und markiert es mit einem kleinen
aufrufen Material: – Spielfeld (unter „Spielfeld aufrufen“ ausdrucken) – für jedes Kind
Ein Kind nennt eine Zahl größer als 10. – Das andere Kind soll diese Zahl mit Zehnerstreifen, Fünferstreifen und Plättchen
Zahlen legen Ein Kind nennt eine Zahl größer als 10.
Anleitung: Ein Kind („Kapitänin/Kapitän“) darf hinter einem Sichtschutz mehrere Fünferstreifen – Das andere Kind ist „Anglerin/Angler„, hat die eigene Hundertertafel vor sich liegen – Für einen Treffer legt das Kind ein rotes Plättchen.
Anleitung: Ein Kind („Kapitänin/Kapitän“) darf hinter einem Sichtschutz mehrere Fünferstreifen
Ein Kind schreibt drei aufeinanderfolgende Zahlen auf drei Karten. – Das Kind legt die drei Karten verdeckt auf den Tisch.
Zahlenrätsel Ein Kind schreibt drei aufeinanderfolgende Zahlen auf drei Karten
Jedes Kind sucht sich eine Farbe aus. 2. – Das erste Kind sucht sich frei eine Zahl auf dem Spielfeld aus und markiert das Feld
Jedes Kind sucht sich eine Farbe aus. 2.
Ein Kind denkt sich eine Zahl (= Zahl X) aus und schreibt diese auf ein Blatt. 2. – Das Kind sagt dann zum Beispiel laut: „Zahl X liegt zwischen […]
Ein Kind denkt sich eine Zahl (= Zahl X) aus und schreibt diese auf ein Blatt. 2.
Ein Kind („Kapitänin/Kapitän“) darf hinter einem Sichtschutz 10 Plättchen auf ein – Das andere Kind ist „Anglerin/Angler“, hat das gleiche Hunderterfeld vor sich liegen
Ein Kind („Kapitänin/Kapitän“) darf hinter einem Sichtschutz 10 Plättchen auf ein
Material: – Liste mit allen Teilbarkeitsregeln – Spieltabelle für jedes Kind – Blatt – Jedes Kind bekommt eine Tabelle, einen roten und einen grünen Buntstift. 2: Lasst
ohne“ Material: – Liste mit allen Teilbarkeitsregeln – Spieltabelle für jedes Kind
Ein Kind rechnet die schweren Aufgaben, ein anderes die „leichten“ Tauschaufgaben
Ein Kind rechnet die schweren Aufgaben, ein anderes die „leichten“ Tauschaufgaben
