Mitte März, als noch keine coronabedingten Ausgangsbeschränkungen in Bayern beschlossen
gemein hat Mitte März, als noch keine coronabedingten Ausgangsbeschränkungen in Bayern
Es freut uns sehr, dass Sie begeisterter Stammhörer von Bayern […]
Es freut uns sehr, dass Sie begeisterter Stammhörer von Bayern 2 und B5 aktuell sind
Durch das Bundesteilhabegesetz versucht die Bundesregierung, der Ratifizierung der UN- Behindertenkonvention Rechnung zu tragen. Hierfür wurden u.A. bundesweit ca. 500 Beratungsstellen, genannt EUTBs, ins Leben gerufen. EUTB steht hierbei für ergänzende unabhängige Teilhabeberatung. Jede dieser Beratungsstellen hat einen individuellen, regional ansässigen Träger, doch alle werden zu ca. 95 % aus Mitteln des Bundesministeriums für Arbeit […]
Dezember 2019 um 10:59 Uhr In Bayern sind die Probleme – wie immer – vielfältiger
Wissenschaft und Politik fordern die Aufnahme ukrainischer Kinder ins Regelschulsystem. Ein paralleles Schulsystem könne man sich nicht leisten, heißt es. Klingt einigermaßen überzeugend. Warum aber haben wir sowas schon?
Sogar im extrem konservativen Bayern ist es uns gelungen, die Lernzielgleichheit
Gespräche mit den bekanntesten Aktivist*innen und Künstler*innen Deutschlands über das eigene Wirken, Teilhabe, und Inklusion.
Eben Die Neue Norm in Zusammenarbeit mit Bayern 2.
Der Fall Nenad M. schockiert und macht gleichzeitig Hoffnung. Die Schulentscheidung hat enorme Auswirkungen auf das gesamte Leben eines Menschen. Gerade in Großstädten findet alljährlich ein regelrechter Kampf um Schulplätze statt. Nicht selten sind Anwälte involviert, um das Kind doch noch an die gewünschte Schule zu bekommen. Noch prägender für eine Bildungskarriere ist die Entscheidung, ein Kind auf eine Förderschule zu geben.
wird klar, wenn man Nenad M.s Schulkarriere betrachtet: Bei seiner Einschulung in Bayern
Die aktuelle Studie der BertelsmannStiftung “Unterwegs zur inklusiven Schule Lagebericht 2018 aus bildungsstatistischer Perspektive” deckt auf, dass Bildungs-Chancen für behinderte Schüler*innen maßgeblich vom Wohnort und der Art der Behinderung abhängen.
In Baden-Württemberg, Bayern und Rheinland-Pfalz sind die Chancen als behinderte*
gemein hat Mitte März, als noch keine coronabedingten Ausgangsbeschränkungen in Bayern
Dario Schramm, Autor des Buches “Die Vernachlässigten, Generation Corona: Wie uns Schule und Politik im Stich lassen” war Sprachrohr für die Schülerinnen und Schüler auf Bundesebene während der Coronakrise. Damals fragte niemand nach ihren Bedürfnissen, Meinungen und Ideen zur Regelung der Pandemie-Situation in den Schulen. Solch politische Prozesse ohne die Beteiligung von Betroffenen sind der Regelfall. Dario bespricht mit uns, wieso die Politik junge Menschen oft vergisst, und was politisch verändert werden müsste, damit junge Menschen gehört werden.
Geschäftsstelle erkämpfen die Landeselternvertretungen (die außer in NRW und in Bayern
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Eben Die Neue Norm in Zusammenarbeit mit Bayern 2.
