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Challenges im Internet | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/challenges-im-internet
Möchten Sie Challenges in Ihrem Unterricht einsetzen? Hier finden Sie das nötige Hintergrundwissen und praktische Beispiele.
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Umgang mit Verstößen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/umgang-mit-verstoessen
Präventions- und Sanktionsmöglichkeiten im Umgang mit Verstößen
ByCS-Messenger Missbrauchskontrolle Zur vorherigen Seite
Ich will so sein wie die im Fernsehen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ich-will-so-sein-wie-die-im-fernsehen
Besonders Film und Fernsehen präsentieren den Heranwachsenden ein breit gefächertes Angebot an Vorbildern für die eigene Geschlechterrolle.
Heranwachsenden Orientierungsmöglichkeiten auf der einen Seite
Präsentationstools | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/praesentationstools
Sowohl für die Seite der Lehrenden als auch der Lernenden
Steigerung der Lesemotivation durch Audios | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/audio_lesefoerderung
Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Steigerung der Lesemotivation durch Audios
durch selbstproduzierte Hörbeiträge Zur vorherigen Seite
Flankierende medienpädagogische Maßnahmen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/flankierende-medienpaedagogische-massnahmen?page=2
Medienerzieherische Projekte, Lehrerfortbildungen und Informationsveranstaltungen für Eltern sollten die Einführung der schuleigenen Regelung zur privaten Nutzung digitaler Endgeräte begleiten.
sodass eine gute Umsetzung der Regelungen von mehreren Seiten
Flankierende medienpädagogische Maßnahmen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/flankierende-medienpaedagogische-massnahmen
Medienerzieherische Projekte, Lehrerfortbildungen und Informationsveranstaltungen für Eltern sollten die Einführung der schuleigenen Regelung zur privaten Nutzung digitaler Endgeräte begleiten.
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Förderung der Kompetenz „Suchen und Verarbeiten“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-kompetenz-suchen-und-verarbeiten
Praxisimpulse zur Vermittlung von Informationskompetenz, damit die Lernenden Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln, Informationen zielorientiert zu finden, kritisch zu prüfen, zu verarbeiten, darzustellen und weiterzugeben
können, bedarf es der entsprechenden Lesekompetenz auf Seiten
Challenges im Internet | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/challenges-im-internet?page=2
Möchten Sie Challenges in Ihrem Unterricht einsetzen? Hier finden Sie das nötige Hintergrundwissen und praktische Beispiele.
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