Bundeswettbewerb | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/bundeswettbewerb
Schlagwort „Bundeswettbewerb“ Bundeswettbewerb Künstliche
Dein Suchergebnis zum Thema: Künstliche Intelligenz
KI | Autonomes Fahren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-autonomes-fahren
Der Verkehr wird in Zukunft zunehmen. Im Unterricht sollte diskutiert werden, ob autonome Fahrzeuge eine mögliche Lösung darstellen.
Kartendaten und anderen Verkehrsteilnehmern sowie künstliche
Algorithmische Diskriminierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/algorithmische-diskriminierung
Hier finden Sie Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien zu Benachteiligungen aufgrund von algorithmisch geprägten Entscheidungen.
Intelligenz – Chance oder Risiko?
Themen im Fokus | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/medienerziehung/themen-im-fokus-me
In unseren „Themen im Fokus“ nehmen wir ausgewählte Themen der Medienerziehung in den Blick. Neben einem Basisbeitrag, der sich dem Thema aus einer wissenschaftlich-theoretische Richtung nähert, finden Sie dort auch unterrichtspraktische Beispiele sowie Beiträge zur Vertiefung einzelner Teilaspekte des Schwerpunktth…
Künstliche Intelligenz Möchten Sie sich über das aktuelle
KI | Chatbots | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-chatbots?page=2
Woher haben Chatbots ihr Können und was bedeutet das für uns?
KI | Was ist Künstliche Intelligenz?
Algorithmische Diskriminierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/algorithmische-diskriminierung?page=2
Hier finden Sie Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien zu Benachteiligungen aufgrund von algorithmisch geprägten Entscheidungen.
Intelligenz – Chance oder Risiko?
Datenbasierte und KI-gestützte Lernsysteme | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenbasierte-und-ki-gestuetzte-lernsysteme?page=2
Der Beitrag erläutert Chancen und Risiken der algorithmenbasierten Konzepte Learning Analytics und Classroom Analytics.
Intelligenz” des Deutschen Ethikrats (2023).
Datenbasierte und KI-gestützte Lernsysteme | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenbasierte-und-ki-gestuetzte-lernsysteme
Der Beitrag erläutert Chancen und Risiken der algorithmenbasierten Konzepte Learning Analytics und Classroom Analytics.
Intelligenz” des Deutschen Ethikrats (2023).
KI | Verzerrungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-verzerrungen?page=2
Angesichts der Verbreitung von KI stellt sich die kritische Frage nach der Datenzuverlässigkeit und wie Verzerrungen entstehen: Welche Auswirkungen hat dies auf Diskriminierung?
KI | Verzerrungen Künstliche Intelligenz (KI) durchdringt
Digitale Ethik – Grundlagen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-ethik-grundlagen?page=2
Digitalen Medien bieten eine Vielfalt an technischen Möglichkeiten. Damit steigt auch der Bedarf an Orientierung. Welche Werte, Regeln und Kompetenzen braucht es für ein verantwortungs- und rücksichtsvolles Miteinander im Netz?
Intelligenz Bildung?