Kommunale Medienzentren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/medienzentren
Ihr zentrales Informationsangebot zur Medienbildung an bayerischen Schulen.
vor federführend bei der didaktischen Auswahl von Filmen
Dein Suchergebnis zum Thema: Film
Allein in der Wildnis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/teachshare-allein-in-der-wildnis?page=2
Diese Übungen werden mit Hörspielen, altersgemäßen Filmen
Fortbildungen für Digitale Lernaufgaben | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-fortbildungen
Medienbezogene Lehrkompetenzen zum Thema „Digitale Lernaufgaben“ weiterentwickeln
Beispiel: SCHILF-Konzept zur Erstellung von Filmen
Fortbildungen für Digitale Lernaufgaben | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-fortbildungen?page=2
Medienbezogene Lehrkompetenzen zum Thema „Digitale Lernaufgaben“ weiterentwickeln
Beispiel: SCHILF-Konzept zur Erstellung von Filmen
Biber undercover | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/biber-undercover
Themen werden mit Hilfe von Hörspielen, altersgemäßen Filmen
Bewegungsanalyse im Sportunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bewegungsanalyse-im-sportunterricht?page=2
Die Funktion „Kamera“ ermöglicht im Sportunterricht sowohl Schülerinnen und Schülern als auch Lehrerkräften, sich mit dem Sporttreiben unmittelbar oder auch zeitversetzt auseinanderzusetzen.
euch ermöglicht, den gesamten Bewegungsablauf zu filmen
Bewegungsanalyse im Sportunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bewegungsanalyse-im-sportunterricht
Die Funktion „Kamera“ ermöglicht im Sportunterricht sowohl Schülerinnen und Schülern als auch Lehrerkräften, sich mit dem Sporttreiben unmittelbar oder auch zeitversetzt auseinanderzusetzen.
euch ermöglicht, den gesamten Bewegungsablauf zu filmen
effizient-aktiv (mebis-Typ) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mebis-typ-effizient-aktiv?page=2
Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Nutzer-Typs „effizient-aktiv“. Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.
Filme können auch gleich beim Einbetten gekürzt werden
Multimediales Lernen und kognitive Belastung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/multimediales-lernen-kognitive-belastung?page=2
Tipps zur lernförderlichen Gestaltung von multimedialen Inhalten auf Grundlage lehr-lerntheoretischer Theorien
Bei Filmen sollte der gesprochene Text nur dann zusätzlich
Multimediales Lernen und kognitive Belastung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/multimediales-lernen-kognitive-belastung
Tipps zur lernförderlichen Gestaltung von multimedialen Inhalten auf Grundlage lehr-lerntheoretischer Theorien
Bei Filmen sollte der gesprochene Text nur dann zusätzlich