Grundlagen | Mahiko https://mahiko.dzlm.de/4-schuljahr-%E2%80%93-%C3%BCberblick/rechnen-mit-kommazahlen/grundlagen
[[nid:586]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
des Stelleneinspluseins werden die beiden Summanden einer
[[nid:586]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
des Stelleneinspluseins werden die beiden Summanden einer
[[nid:601]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer
[[nid:440]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche – Wenn danach gefragt wird, ob eine Zahl größer bzw. – kleiner als eine andere ist, oder ob sie gleich groß
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:95]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche – Zum einen das sichere
. […] Das Zahlwort für den Einer am Anfang verschwindet
[[nid:440]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche – Wenn danach gefragt wird, ob eine Zahl größer bzw. – kleiner als eine andere ist, oder ob sie gleich groß
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:552]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder die Aufgaben des 1+1 automatisiert haben und Additionsaufgaben in einfachere Aufgaben zerlegen können. (Sicher im 1+1) Zahlen zerlegen können, unter anderem in ihre
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:627]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer
[[nid:586]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
des Stelleneinspluseins werden die beiden Summanden einer
[[nid:503]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder … Zahlen im Zahlraum bis 100 mit Zehnerstreifen und Plättchen darstellen und erkennen können (Zahlen darstellen im ZR bis 100) Zahlen in ihre Stellenwerte zerlegen können
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:409]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Denn es ist wichtig, sich vor einer Förderung zu einem