Grundlagen | Mahiko https://mahiko.dzlm.de/2-schuljahr-%E2%80%93-%C3%BCberblick/sicher-im-1-durch-1/grundlagen
[[nid:524]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:524]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:94]] Diagnose Im Folgenden werden verschiedene Aufgaben vorgestellt, die dazu geeignet sind, das Thema Zählen zu behandeln. Mit der Standortbestimmung können Sie vor Durchführung der Übungen erheben, wie sicher die Kinder bereits sind bzw. nach Durchführung der Übungen überprüfen, inwiefern die Kinder nun über die entsprechenden Kompetenzen zum Thema Zählen verfügen.
Zahlwortreihe So geht es: Lassen Sie das Kind von einer
[[nid:276]] Diagnose Im Folgenden werden verschiedene Aufgaben vorgestellt, die dazu geeignet sind, das Thema Multiplikation verstehen zu behandeln. Mit der Standortbestimmung können Sie vor Durchführung der Übungen erheben, wie sicher die Kinder bereits sind bzw. nach Durchführung der Übungen überprüfen, inwiefern die Kinder nun die entsprechenden Kompetenzen zum Thema
Materialfinder Zehner und Einer
Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Strategie schrittweise Darum geht es: In diesem Lernvideo wird mit den Kindern erarbeitet, wie sie schrittweise schwierige Divisionsaufgaben lösen können. Dafür wird die Aufgabe in einfachere Teilaufgaben zerlegt. Das brauchen die Kinder: Stift und Papier Voraussetzungen: Zur verständigen
Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer
Im Zahlraum bis 100 werden wichtige Grundlagen aus dem Zahlraum bis 20 vertieft und erweitert. Dabei werden Einsichten in den Aufbau unseres dezimalen Stellenwertsystems gewonnen. Addition und Subtraktion werden auch im Hunderterraum durchgeführt und tragfähige Vorstellungen zur Multiplikation und Division aufgebaut. Um Aufgaben aller Rechenoperationen sicher und schnell zu
Materialfinder Zehner und Einer
Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zehnereinspluseins und Zehnereinsminuseins Darum geht es: Mit Hilfe von Zehnerstreifen wird in diesem Lernvideo mit den Kindern erarbeitet, wie sie Aufgaben mit Zehnerzahlen geschickt addieren und subtrahieren können. Zu diesen Aufgaben zählen z.B. 130+50 und 180-50. Als Grundlage wird das
Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer
[[nid:551]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche – Aufgaben in einfachere Teilaufgaben zerlegt oder eine
Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:464]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche – Wenn danach gefragt wird, ob eine Zahl größer bzw. – kleiner als eine andere ist oder ob sie gleich groß
Hilfreich kann es dabei sein, die Zahlen in einer Stellentafel
[[nid:537]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Aufgaben des kleinen Einsminuseins lassen sich in einer
[[nid:608]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche
Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer