Dein Suchergebnis zum Thema: seit

Wie der Ohrenwurm zu seinem Namen kommt und wie uns das kleine Insekt mit den gut versteckten Flügeln im Garten nützlich sein kann, erfährst Du im nachfolgenden Artikel. Außerdem findest Du hier eine tolle Anleitung für ein Ohrwurmhotel. Dieser Beitrag entstand in der Lehrveranstaltung „Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern“ im Sommersemester 2020.
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

STOPP für Kinder! Ich entführe dich trotzdem – aber eben nur virtuell – in einen Kontrollbereich und zeige dir, was sich so rund um einen Forschungsreaktor abspielt. Komm mit auf eine Reaktor-Runde und lerne das geheimnisvolle blaue Licht kennen!
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Die Österreichische Akademie der Wissenschaften (ÖAW) hat die Aufgabe, die „Wissenschaft in jeder Hinsicht zu fördern“. So steht es in einem Gesetz. Deshalb gibt es an der ÖAW 26 verschiedene Forschungsinstitute und ein großes Netzwerk, in dem sich alle Forscherinnen und Forscher austauschen können. In diesen Instituten wird über Natur, über Geschichte und das Zusammenleben […]
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Schaffst du es, einen Ring aus Papier mit einem Schnitt so zu durchschneiden, dass daraus ein größerer Ring wird? Diesen und andere Tricks zum Nachmachen zeigen dir unsere Jungforscherinnen Eva und Elisabeth im folgenden Mitmachexperiment.
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Die Reise mit Tapir Fridolin geht weiter! Dieses Mal erfährst du von Tapir Fridolin nicht nur, was bisher geschah, sondern wie man innovativ in die Zukunft blickt und eigene Träume wahr macht!
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Liebe Kinder, wenn ihr spannende Sachen über die Tomate erfahren wollt, dann lest doch meinen Artikel. Ich werde euch auch einen Geheimtrick verraten, wie ihr zu mehr Tomaten kommt. Liebe Grüße euer Mister Tomato Dieser Beitrag entstand in der Lehrveranstaltung „Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern“ im Sommersemester 2021.
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Die Hörsäle, Forschungseinrichtungen und Versuchsflächen der BOKU verteilen sich auf verschiedene Standorte. In Bildergalerien lernst du die BOKU-Standorte Türkenschanze, Muthgasse und Tulln, sowie einige Außenstellen näher kennen. Diese Beiträge entstanden in der Lehrveranstaltung „Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern“ im Sommersemester 2020.
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Damit eine Universität funktioniert, braucht es neben Wissenschafter*innen und Studierenden noch viele andere Menschen, die hier arbeiten. In spannenden Kurzvideos kannst du einige Menschen der BOKU näher kennenlernen. Außerdem zeigt dir Valerie Einblicke in ihren Alltag als BOKU-Studentin.
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Wenn du beim Spielen hinfällst und dir zum Beispiel das Knie aufschlägst, dann blutet die Wunde oft zuerst. Meistens hört es aber sehr schnell zu bluten auf. Bakterien vom Boden oder aus der Luft, die in die Wunde gekommen sind, werden – ohne dass du es merkst – von deinem Körper abgewehrt.  
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite

Was ist Biomasse und wieso könnte sie uns dabei helfen, auf fossile Brennstoffe wie Erdöl zu verzichten? Kann man Plastikflaschen aus Holz herstellen? Lerne dieses und noch viel mehr hier in diesem Beitrag!
Wissenschafter*innen für Partner für Lehrer*innen Seite