IJAB-Bestellservice https://ijab.de/bestellservice/ijab-jahresbericht-2020
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Mit einer Interviewserie und einem eigenen Corona-Special
Dein Suchergebnis zum Thema: einer
Austausch mit Ländern des Globalen Südens https://ijab.de/angebote-fuer-die-praxis/fachmagazin-beyond/aktuelle-beitraege-zum-fachmagazin-beyond/austausch-mit-laendern-des-globalen-suedens
Die Vereinbarung der globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen „Sustainable Development Goals“ (SDGs) aus
initiierten Förderprogrammen durch den „Norden“ hin zu einer
Themenfindung zur Weiterentwicklung von Fachkräftequalifizierung https://ijab.de/projekte/jahrestagung-fachkraefte-im-blick/aktuelle-beitraege-zur-jahrestagung-fachkraefte-im-blick-ehemals-runder-tisch-fachkraeftequalifizierung/themenfindung-zur-weiterentwicklung-von-fachkraeftequalifizierung
Es sind die „change agents“ in Kommunen, Institutionen und Verbänden, die die Internationalisierung und Europäisie
Fachkräfte spiegeln uns, sie hätten den Vernetzungseffekt einer
Das weiterführende Schulsystem in den USA https://ijab.de/angebote-fuer-die-praxis/laenderinformationen/usa/bildung/das-weiterfuehrende-schulsystem
Im sog. K-12-Bildungssystem (Kindergarten bis Schulklasse 12) gibt es insgesamt 130.930 öffentliche Schulen, von denen 87.498 Grundschulen (elementary schools), 26.727 Mittelschulen (middle schools) und 15.804 High Schools sind; 901 gehören anderen Schultypen an.
Verhältnis von Schüler*innenzahl zu Lehrperson in einer
IJAB journal 01/2023 erschienen https://ijab.de/angebote-fuer-die-praxis/fachmagazin-beyond/aktuelle-beitraege-zum-fachmagazin-beyond/jugend-frieden-und-sicherheit-ijab-journal
Jugend, Frieden und Sicherheit: Wie kann die Internationale Jugendarbeit ihrem friedensstiftenden Auftrag nachkommen?
Aspekte sind dabei die Digitalisierung und einer der
IJAB-Bestellservice https://ijab.de/bestellservice/forum-jugendarbeit-international-2011-2012
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instrumente non-formalen und informellen Lernens – Versuch einer
Lernen für den Internationalen Jugendaustausch https://ijab.de/angebote-fuer-die-praxis/onlinekurse-moocs/aktuelle-beitraege-zur-onlinekurse-und-moocs/lernen-was-man-braucht
Frisch gestartet ist am 2. November der neue IJAB-MOOC „Internationale Begegnungen organisieren“. Wie funktioniert d
Fragebögen, die bei uns eingegangen sind, haben wir mit einer
„Wir tun alles mit und für junge Menschen“ https://ijab.de/themen/demokratie-und-menschenrechte/aktuelle-beitraege-zu-demokratie-und-menschenrechten/wir-tun-alles-mit-und-fuer-junge-menschen
treten für ihre Zukunft und die Demokratie in Georgien ein
Der Staat kann die Finanzen einer Organisation oder
Internationale Jugendarbeit – nachhaltig unterwegs https://ijab.de/angebote-fuer-die-praxis/fachmagazin-beyond/aktuelle-beitraege-zum-fachmagazin-beyond/internationale-jugendarbeit-nachhaltig-unterwegs
Im Fokus des neuen IJAB journals steht Nachhaltigkeit und ihre Bedeutung für die Internationale Jugendarbeit.
Wie reisen wir zu einer Jugendbegegnung an?
IJAB-Mitglieder diskutieren Themen für die nächsten Jahre https://ijab.de/ueber-uns/mitglieder/mitgliederversammlung/was-uns-wichtig-ist
Am 18.06.2024 diskutierten die IJAB-Mitglieder, welche Themen ihnen in den nächsten Jahren wichtig sind.
Sie bedarf eher einer Ausweitung, als einer Neukonzeption