Meintest du macht?
Welche Bedeutung steckt hinter dem Begriff Zukunftsgestaltung, auch “Futures Literacy” genannt? Warum ist die Gestaltung unserer Zukunft so wichtig? Und welche Werkzeuge und Methoden können uns helfen, uns dieser Aufgabe anzunehmen?
Um dir selbst einen Eindruck zu machen und eigene Ideen
Welche Bedeutung steckt hinter dem Begriff Zukunftsgestaltung, auch “Futures Literacy” genannt? Warum ist die Gestaltung unserer Zukunft so wichtig? Und welche Werkzeuge und Methoden können uns helfen, uns dieser Aufgabe anzunehmen?
Um dir selbst einen Eindruck zu machen und eigene Ideen
Kann man Zukunft lernen? Bei uns schon! Wir haben ein umfangreiches Angebot für Kinder und Jugendliche – egal ob allein, mit Freunden, Familie oder Schule. Führungen, Workshops, Selbstlernangebote, Fortbildungen – bei uns werdet ihr fündig. Die Angebote für Schulen sind binnendifferenziert aufgebaut, für alle Schulformen geeignet und umfassen neben Führungen und Workshops auch Bildungsmaterialien. Sie laden zum spielerischen Erkunden der Zukunft ein und unterstützen Schüler*innen, die Zukunft als Chance zu begreifen, die sie bewusst und selbstbestimmt mitgestalten können.
man das Thema in die Schule bringen und erlebbar machen
Welchen Einfluss hat die Anordnung eines Moleküls auf die Beschaffenheit eines Materials? Dieser Frage ist das Berliner Studio ATELIER–E im Rahmen eines künstlerischen Forschungsprojektes nachgegangen. Das Ergebnis ist die kinetische Installation „Multipolar“. Sie verbindet Kunst, Wissenschaft und Technologie.
kann Dinge hart wie Diamanten oder biegsam wie Gummi machen
Wahre Schätze verbergen sich überall in unserem Alltag. Um die Umwelt zu schonen und gerechter zu wirtschaften, müssen wir mit ihnen bewusster umgehen. Zwar ist es Aufgabe von Politik und Wirtschaft, die Weichen dafür zu stellen. Aber jede*r kann sich auch an die eigene Nase fassen. Ein paar Ideen dazu: ein Smartphone mit Testament. Oder wie wär’s mit gemeinschaftlichem Kohl?
Machen!
Wie könnte in Zukunft ein Zimmer-Aufräum-Roboter oder ein Hausaufgaben-Erinnerungs-Roboter aussehen? Beim Bau eures Roboters werdet ihr mit leitender und nicht leitender Knete experimentieren. Ohne es zu bemerken werdet ihr dabei lernen, wie elektronische Schaltungen funktionieren, ohne einen Lötkolben nutzen zu müssen!Mit diesem Online-Tutorial werdet ihr in vier Schritten zu kleinen Zukunftsmacher*innen. Dafür sorgt unsere verständliche Step-by-Step-Anleitung:
Wenn es euch hilft erst eine Zeichnung zu machen könnt
Hier dreht sich alles um die Frage: Wie wollen wir leben? In der Ausstellung können Besucher*innen viele mögliche Zukünfte entdecken, im Forum gemeinsam diskutieren und im Futurium Lab eigene Ideen ausprobieren.
Vier von ihnen erzählen, was genau sie eigentlich machen
Hallo, mein Name ist Stefan Brandt, ich bin der Direktor des Futuriums. Gemeinsam mit euch möchte ich eine digitale Tour durch das Futurium unternehmen. Dabei geht es ums Mitgestalten. Denn wer – wenn nicht wir – kann Zukunft gestalten? Und damit meine ich nicht nur die ganz persönliche Zukunft, sondern auch große gesellschaftliche Themen: Nachhaltigkeit, Demokratie, Digitalisierung, um nur einige zu nennen. Wie können Menschen ihre Vorstellungen und Ideen in Entscheidungen einbringen? Wie wird daraus ein großes Ganzes? Wie können Zielkonflikte gelöst werden? Und welche Ansätze für konkrete Zukunftsgestaltung gibt es? Zu diesen Fragen bietet das Futurium eine Menge Anregungen. Ich zeige euch jetzt an Beispielen aus unserer Ausstellung, unserem Lab und unserem Veranstaltungsprogramm, wie Mitgestaltung aussehen kann.Fangen wir doch mit einem Thema an, das viele Menschen ganz direkt betrifft und zunehmend besorgt: Das Wohnen. Da gibt es spannende Initiativen, um gemeinsam zu besseren und nachhaltigeren Lösungen zu kommen.
Zukunft politischer Beteiligung Mitmachen möglich machen
Wir wollen wissen, was ihr wissen wollt – zum Thema Demokratie. Denn die wird uns im kommenden Jahr im Futurium beschäftigen. Laut einer aktuellen Umfrage der Körber-Stiftung haben nur 50 Prozent der Bundesbürger*innen Vertrauen in die Demokratie, 30 Prozent vertrauen ihr weniger bis gar nicht. Die „Herrschaft des Volkes“ durchlebt turbulente Zeiten.
Wie können wir die Demokratie zukunftsfähiger machen
Seit Mitte des 20. Jahrhunderts gilt die Kolonialzeit in Afrika weitgehend als beendet. Doch auch heute noch zeigen sich auf dem Kontinent Formen von politischer oder wirtschaftlicher Kontrolle durch europäische und westliche Staaten. Historiker Andreas Eckert erklärt im Interview mit Ludmilla Ostermann, wie sich die Strukturen im Neokolonialismus fortsetzen und warum der Rohstoffabbau einer der treibenden Kräfte dabei ist. Der Wissenschaftler sieht aber auch eine neue Generation junger Afrikaner, die westlichen Ländern selbstbewusst gegenübertritt.
Die Firmen machen große Gewinne, wovon ein bisschen
