„Schätze der Zukunft. Themenjahr Rohstoffe.“ Entdecke neue Exponate, spannende Talks, Workshops und Familienangebote rund ums Thema Rohstoffe. Im Futurium.
Häuser daraus, treiben Autos und Maschinen mit ihrer Energie
Wie können wir besser mit unseren Rohstoffen umgehen? Dazu werden im Lab neue Strategien und Lösungen gezeigt. Ein umfassendes Verständnis für das Thema Rohstoffe und alternative Materialien eröffnet Wege zu einer nachhaltigeren Zukunftsgestaltung. Durch gemeinsames Forschen, Experimentieren und Fragenstellen können wir ausloten, wohin uns diese Wege führen. Machen wir uns also auf die Reise!
Produkte sind so hergestellt, dass sie möglichst wenig Energie
Pflanzen brauchen Erde und Sonnenlicht, um zu wachsen? Nicht unbedingt, zeigt die Weltraumforschung. Das internationale Projekt EDEN ISS etwa könnte künftig Astronaut*innen mit frischem Obst und Gemüse versorgen – und Menschen in sehr trockenen oder kalten Regionen.
reifen sollen – mit Dünger aus künstlichem Urin und Energie
In diesem Online Workshop stellen wir dir eine DIY-Umweltdaten-Messtation – die senseBox – und die dazugehörige Online-Weltkarte – die openSenseMap – als Beispiel für ein Citizen Science-Projekt vor. Du lernst was Daten sind, wie man diese erhebt und interpretiert und warum offene Daten von Bedeutung für politische Teilhabe und gesellschaftliche Entwicklung sind. In einem eigenen Projekt erstellst du mit Hilfe der Programmiersprache JavaScript eine Visualisierung von Live-Daten aus der openSenseMap.
Select a Topic Städte Ernährung Gesundheit Mobilität Energie
Wie kann Landwirtschaft so gedacht werden, dass Natur und Umwelt kaum Schaden nehmen? Also Ackerbau, der auf Pflanzenvielfalt setzt und ohne chemische Dünger und Pflanzenschutzmittel auskommt.
Energie sammeln und speichern Natürliche Ressourcen
In unseren Kellern und Schubladen stapeln sich die ausrangierten Elektrogeräte. Was nicht verstaubt, werfen wir weg: In Deutschland entstehen so jährlich etwa 23 Kilogramm Schrott pro Person.
Bei ihrer Herstellung wird viel Energie benötigt und
Nun hast du eine Unterrichtseinheit kennengelernt. Darüber hinaus umfassen die Bildungsmaterialien folgende weitere Unterrichtseinheiten:
Ernährung Projektwerstatt Städte Projektwerkstatt Energie
Das Kunstkollektiv N55 und der Designer Till Wolfer wollen unseren Blick auf urbane Mobilität revolutionieren. Ihre Aktionen und Erfindungen zeigen, wie man mit einer anderen Mobilität auch eine andere Stadt der Zukunft schaffen könnte: Aus Parkplätzen für Autos werden mobile Parks für Menschen, aus Lastenrädern werden mobile Werkstätten oder mobile Küchen und rollende Micro Homes . Für das Futurium haben sie eine Fahrende Mobilitätswerkstatt gebaut. Damit kommt die Diskussion über die Zukunft der Mobilität dahin, wo Mobilität wirklich stattfindet: in den öffentlichen Raum.
könnten lokal und modular gebaute Fahrzeuge viel Energie
Die Phase Eintauchen ist so konzipiert, dass sie ohne Pausen ungefähr sechs Schulstunden dauert. Wie du bereits erfahren hast, soll sie vor allem dazu dienen, in das Thema Zukunft einzusteigen und die Schüler*innen dort abholen, wo sie gerade stehen – mit all ihren Erwartungen, Wünschen und auch Befürchtungen im Angesicht möglicher Zukunftsszenarien.
der Projektwoche den Fokus auf Ernährung, Städte, Energie
Dank Algen-Biotechnologie kann man Energie erzeugen
