Dein Suchergebnis zum Thema: Fliege

Entdecke mit Serlo eine kostenlose Lernplattform, die eigenständiges Arbeiten fördert! Studierende der Universität Bayreuth gestalten hochwertige Inhalte.
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Welche Höhe hat die Zugspitze ( 2962 \text{m} ) in einem Modell des Maßstabs 1:100.000 ?
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Diese Skizze zeigt ein nicht maßgetreues, rechtwinkliges Dreieck mit der Höhe h=8\,\mathrm{cm} und den Winkeln \mathrm\alpha=65^\circ und \beta=80^\circ …
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

{„plugin“:“rows“,“state“:[{„plugin“:“text“,“state“:[{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Inhalt:“}]},{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Erweitern und Kürzen von Brüchen“}]}],“id“:“7abacea3-4fa7-4e98-a73c-a2b5ef6ab8ae“},{„plugin“:“text“,“state“:[{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Beispiele:“}]},{„type“:“p“,“children“:[{„text“:““},{„type“:“math“,“src“:“\\frac37″,“inline“:true,“children“:[{„text“:“\\frac37″}]},{„text“:“ mit „},{„type“:“math“,“src“:“4″,“inline“:true,“children“:[{„text“:“4″}]},{„text“:“ erweitern.“}]},{„type“:“p“,“children“:[{„text“:““},{„type“:“math“,“src“:“\\frac{28}{35}“,“inline“:true,“children“:[{„text“:“\\frac{28}{35}“}]},{„text“:“ mit „},{„type“:“math“,“src“:“7″,“inline“:true,“children“:[{„text“:“7″}]},{„text“:“ kürzen.“}]}],“id“:“bb26da53-318d-4147-a6cf-cfb7439accf4″},{„plugin“:“text“,“state“:[{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Anwendung: Addition von Brüchen mit ungleichem Nenner. „}]},{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Beispiel:“}]},{„type“:“p“,“children“:[{„text“:““},{„type“:“math“,“src“:“\\frac23+\\frac15″,“inline“:true,“children“:[{„text“:“\\frac23+\\frac15″}]},{„text“:“.“}]}],“id“:“77bc7b5d-fa99-4fea-8c23-4bef6b7c672c“},{„plugin“:“text“,“state“:[{„type“:“p“,“children“:[{„text“:“Erwähnung des Begriffes \“kleinstes gemeinsaes Vielfaches\“.“}]}],“id“:“2ec51bcb-a975-4d92-9929-ff79911600ad“}],“id“:“630845b1-22b3-4abb-bfdd-fd6b92a8a4b7″}
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Der Marienkäfer ist ein Insekt, das heißt er hat 6 Beine. Er ist flugfähig und ernährt sich hauptsächlich von Milben und Blattläusen. Sein meist roter …
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Gib die Koordinaten des Schnittpunktes S der beiden Geraden an.Die Geraden schneiden sich im Punkt S (___|___). (Verwende im Eingabefeld die Schreibweise …
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Hier in diesem GeoGebra Applet erfährst du, wie du ein Dreieck in einem Umkreis konstruieren kannst.
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Hier wird dir die Sehnenkonstruktion an einem Rankwinkel mit Hilfe eines anschaulichen Beispiels erklärt.
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Diese Landkarte zeigt eine Insel. In Wirklichkeit sind die Orte Santa Lucia und San Bartolomé ca. 5 km Luftlinie voneinanderentfernt. Schätze den …
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?

Ein Spielwürfel mit den Zahlen 1 bis 6 wurde 200 -mal geworfen. Die Zahl 3 wurde mit einer relativen Häufigkeit von 12,5 % gewürfelt. Gib an, wie …
. 😉 Aber wieso können sie eigentlich fliegen?