Für das Verstehen naturwissenschaftlicher Texte ist eine fachspezifische Lesekompetenz wichtig, die nur im Fachunterricht erworben werden kann.
im Unterricht Lesen in allen Fächern Lesen in allen Fächern
in der Schule Eltern Flyer „Familie und Lesen“ Flyer „Familie und Lesen
ein Konzept zur systematischen Entwicklung der Lesekompetenz in den Bereichen „Lesen – im Unterricht“, „Lesen in der Schule“ und „Kooperationen“.
Angebote für ein Konzept der systematischen Entwicklung der Lesekompetenz Lesen
Vorstellung verschiedener Methoden, die eine Auseinandersetzung mit einem Buch, einer Zeitschrift oder einem Text über einen längeren Zeitraum begleiten.
im Unterricht Lesen im Deutschunterricht Leseprozesse Leseprozesse
Brandenburg Wettbewerbsbeiträge 2018 Beiträge 2018 Einer, der auszog, das Lesen
Wörtern, das Nutzen des Kontexts zur Hypothesenbildung sowie das genaue, überprüfende Lesen
im Unterricht Lesen im Deutschunterricht Dekodierfähigkeit Leseübungen
Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen
Eine gut ausgebildete Dekodierfähigkeit ist die Voraussetzung für verstehendes Lesen
Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen
Eine gut ausgebildete Dekodierfähigkeit ist die Voraussetzung für verstehendes Lesen
Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen
im Unterricht Lesen im Deutschunterricht Dekodierfähigkeit Lesetheater
Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen
im Unterricht Lesen im Deutschunterricht Dekodierfähigkeit Lesetheater
