Dein Suchergebnis zum Thema: Demokratie

Demokratie : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

https://bildung.rlp.de/demokratie/aktuelles/nachrichten-detailanzeige/handreichung-demokratiebildung-in-der-berufsbildenden-schule

Mit Beginn des Schuljahrs 24/25 ist die Handreichung „Demokratiebildung an berufsbildenden Schulen“ erschienen, die unter Federführung des Pädagogischen Landesinstituts zusammengestellt wurde und den Abschluss eines gleichnamigen Projekts bildet, an dem sieben Berufsbildende Schulen in Rheinland-Pfalz teilnahmen.
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https://bildung.rlp.de/demokratie/aktuelles/nachrichten-detailanzeige/foerderung-von-gedenkstaettenfahrten-neue-stichtagsregelung

Mit dem Schuljahr 2024/2025 werden die Regelungen für die landesweite Förderung von Gedenkstättenfahrten und von regional-/lokalhistorischen bzw. weiteren gedenkkulturellen Vorhaben von Schulen im Sinne der Planbarkeit und Mittelbereitstellung angepasst. Ab sofort gilt für Anträge eine Stichtagsregelung.
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https://bildung.rlp.de/demokratie/aktuelles/nachrichten-detailanzeige/ausstellung-fussballfieber-in-koblenz-begleitende-lehrkraeftefortbildung

Die Europameisterschaft in Deutschland hat begonnen! In der Zeit vom 14. Juni bis zum 14. Juli 2024 rollt in 10 bundesdeutschen Fußballstadien der Ball. Viele Schülerinnen und Schüler spielen selbst in Vereinen oder privat, sind Fans von kleinen oder großen Vereinen, verfolgen Spiele live oder in den Medien. Eine Europameisterschaft im eigenen Land bietet Gelegenheit, sich zu präsentieren, Gastgeber zu sein, Offenheit zu zeigen. Sie ist aber auch ein Wirtschaftsfaktor und nicht in allen Punkten unumstritten. Grund genug, die Europameisterschaft auch im Unterricht zu thematisieren.
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https://bildung.rlp.de/demokratie/aktuelles/nachrichten-detailanzeige/neu-reflexionstool-und-heft-fuer-demokratiebildnerinnen-und-bildner

Was macht gute Demokratiebildung aus? Dieser Frage ist die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ nachgegangen und hat gemeinsam mit Jugendlichen, der schulischen und außerschulischen Praxis, Vertreterinnen und Vertretern aus Politik und Wissenschaft Qualitätskriterien für gute kooperative Demokratiebildung im Jugendalter entwickelt.  
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