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Umgang mit Krisen | Blended-Learning-Kurs

https://bayern.jugendschutz.de/de/Aktuelles/Meldungen/Umgang-mit-Krisen.php

Wie können pädagogische Fachkräfte ihre Zielgruppen in krisenhaften Zeiten mit medienpädagogischer Arbeit unterstützen? Resilienz im Umgang mit globalen und persönlichen Krisen in Verbindung mit der Förderung von Medienkompetenz – darum geht es beim kostenfreien Blended-Learning-Kurs Medien_Weiter_Bildung #resilienz von März bis November 2023. Die Weiterbildung ist praxisorientiert und ermöglicht pädagogischen Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe, in verschiedenen Online- und Offlineformaten ihre medienpädagogische Kompetenz aus- und weiterzubilden
im Hinblick auf Barrierefreiheit oder bestimmtes Essen

proJugend 2/2016: „Das verbesserte Ich – Selbstinszenierung und Selbstoptimierung bei Jugendlichen“

https://bayern.jugendschutz.de/de/Aktuelles/Meldungen/2016_02_01_proJugend_02_2016.php

Im Grundsatzbeitrag wird empirische Befunde zu Selbstdarstellung in den sozialen Netzwerken, Körperwahrnehmung, Geschlechterbilder und Bildungsverläufe eingegangen. Weitere Beiträge beleuchten die Selbstdarstellung im Netz, Selbstmedikation zur Leistungssteigerung sowie die Bedeutung von Castingshows für Jugendliche.
Vorstellung einer Arbeitshilfe zu einem Film zum Thema Ess-Störungen