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Welche Lösungen gibt es für die typischen Stolperfallen in der Praxis? (Stolperfallen im Sportunterricht) – ALBAthek

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Auch die beste Planung garantiert keine gelungene Sportstunde, wenn in der Umsetzung Fehler passieren. Professor Winne Leue weist auf Stolpersteine hin und zeigt, wie man sie umgeht.
Jetzt arbeitet er als Lehrer an einer Grundschule und

Bälle einsammeln und treffen: Grundschul-Sportstunde zur Verbesserung der Augen-Hand-Koordination – ALBAthek

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In dieser Sportstunde für die Grundschule geht es vor allem um die Schulung der Augen-Hand-Koordination. Die Bälle müssen mit Hütchen gefangen und mit Schlägern gegen die Wand gespielt werden. Das Bedarf schneller Reaktionen, Zielgenauigkeit, aber auch viel Kreativität, um erfolgreich zu sein. Das Beste daran: Die Einheit kann auch ganz einfach ins Freie verlegt werden und die Kinder können draußen Spaß haben.
Zum anderen bedarf es einer guten Augen-Hand-Koordination

Wie gehe ich mit Kindern um, die überhaupt nicht motiviert sind? (Stolperfallen im Sportunterricht) – ALBAthek

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Kein Bock auf Sport: Für Mirko Petrick ist das nichts Ungewöhnliches. Der Diplompädagoge und Coaching-Experte gibt Tipps, wie man auch gelangweilte Kinder auf Betriebstemperatur bringen kann.
Jetzt arbeitet er als Lehrer an einer Grundschule und