Dein Suchergebnis zum Thema: Mädchen

Abschluss der standortübergreifenden ALP-MINT-AG am RheinAhrCampus Remagen – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/abschluss-standortuebergreifenden-alp-mint-ag-rheinahrcampus-remagen/

Seit vielen Jahren leitet das Ada-Lovelace-Projekt (ALP) eine MINT-AG am Kurfürst Salentin- Gymnasium in Andernach. Die AG findet in Kooperation mit den ALP-Standorten der Universität Koblenz und des RheinAhrCampus Remagen der Hochschule Koblenz statt und wird in der Schule von den Lehrerinnen Nadia Ettaous und Angelika Simon unterstützt. In diesem…
Rasterelektronenmikroskop (REM) funktioniert und überließen den Mädchen

Schriftenreihe – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/forschung/schriftenreihe/

Wissenschaftliche Leitung Die Ada-Lovelace-Schriftenreihe wurde seit dem 1. Januar 2010 von Prof. Dr. Claudia Quaiser-Pohl, PD Dr. Martina Endepohls-Ulpe und Prof. Dr. Elisabeth Sander herausgegeben. Seit Heft 15 (2011) ist die Reihe als Online-Journal abrufbar. Die Schriftenreihe wurde inzwischen eingestellt, die Publikationen stehen jedoch weiterhin online bzw. als Paper zur…
– Zur Situation von Mädchen und Jungen im Bildungssystem

Von der Programmierung zur Demokratie: Schülerinnen gestalten einen Trierer Freiheitsbaum – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/von-der-programmierung-zur-demokratie-schuelerinnen-gestalten-einen-trierer-freiheitsbaum/

Im Schuljahr 2023/2024 wurde die Informatik-AG „Girls Code“ von MINT-Studentinnen geleitet und richtete sich an Schülerinnen der Klassenstufen 6 und 7 des Max-Planck-Gymnasiums Trier. Diese AG entstand in Kooperation zwischen dem Ada-Lovelace-Projekt der Universität Trier, dem Max-Planck-Gymnasium Trier und der Trierer Bildungswerkstatt für MINT und Digitales. Während des Schuljahres hatten…
die nach wie vor bestehenden Benachteiligungen von Mädchen

Girls‘ Day an der Uni Trier: Zwischen Schildkröten, Schuhsohlen und Reptilien – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/girls-day-an-der-uni-trier-zwischen-schildkroeten-schuhsohlen-und-reptilien/

Beim diesjährigen Girls‘ Day an der Universität Trier erlebten 21 Schülerinnen ein spannendes Angebot, das Mentorinnen des Ada-Lovelace-Projektes zusammengestellt hatten. Beim Schnupperstudium der Mathematik an Campus I der Universität Trier erklärte Professorin Nicole Marheineke, was Schildkröten und Schuhsohlen gemeinsam haben. Denn sowohl im Artenschutz als auch in der Textilindustrie finden…
Der Girls‘ Day ist ein bundesweiter Aktionstag für Mädchen

Girls´Day am RheinAhrCampus Remagen

https://ada-lovelace.de/girlsday-am-rheinahrcampus-remagen/

Girls´Day am RheinAhrCampus Remagen 31 Schülerinnen aus 9 Schulen sind der Einladung des Ada-Lovelace-Projekts gefolgt und besuchten am Girls´Day den RheinAhrCampus Remagen, um in spannenden Workshops und Schnuppervorlesungen die MINT-Studien- und Berufswelt kennen zu lernen, Campusluft zu schnuppern und mit Studentinnen, Professor:innen sowie Mitarbeitenden ins Gespräch zu kommen. Christiana Hoerster machte den Teilnehmerinnen in ihrer Begrüßung Mut, sich ihrer Fähigkeiten bewusst zu werden und abseits der bestehenden Rollenklischees und Stereotypen Berufsfelder und Studiengänge anzuschauen, die junge Frauen eher seltener wählen.
Außerdem waren die Mädchen sehr kreativ und fanden

Girls´Day am Campus Remagen – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/girlsday-am-campus-remagen/

Spannende Angebote beim Girls´Day am Campus Remagen der Hochschule Koblenz 32 Schülerinnen aus 15 Schulen sind der Einladung des Ada-Lovelace-Projekts (ALP) gefolgt und besuchten am Girls´Day den RheinAhrCampus Remagen, um in spannenden Workshops und Schnuppervorlesungen die MINT-Studien- und Berufswelt kennen zu lernen, Campusluft zu schnuppern und mit Studentinnen, Professor:innen sowie…
hinaus luden Knobelspiele und diverse Experimente die Mädchen

Mentoring und Nachwuchsförderung – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/ada-lovelace-projekt/mentoring-und-nachwuchsfoerderung/

Informationen für Mentorinnen Was macht eine Mentorin im Ada-Lovelace-Projekt? 1. Du bietest praxisorientierte Workhops für Schülerinnen an in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik 2. Du vermittelst dein MINT-Wissen 3. Du berichtest von deinem eigenen Bildungsweg und deinen Erfahrungen im MINT-Studium oder der MINT-Ausbildung. 4. Du unterstützt Schülerinnen bei…
der Arbeit mit anderen MINT-begeisterten Frauen und Mädchen

Technik im Advent 2019 – Löten – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/technik-im-advent-2019-loeten/

Der Workshop findet am 30.11.2019 statt! Zu Beginn des Workshops möchten wir mit einem kleinen Theorieteil ein wenig Licht in die Welt der Elektronik bringen. Du lernst dabei die Grundlagen zum Thema Löten. Wie ist die Funktionsweise vom Löten? Welches Material, welche Bausätze und Werkzeuge sind hierfür notwendig? Natürlich kommt…
Das Angebot richtet sich an Mädchen von 10 bis 14 Jahren